junio 14, 2016

Clase Progresiva Compañero

Compañero

Esta clase está representada por el color rojo, este color significa SACRIFICIO, la sangre derramada de Cristo. Aquí se aprende a ser la clase de compañeros que fueron los apóstoles Pedro y Juan, quienes juntos y llenos de Espíritu Santo, pusieron sus vidas a los pies de Cristo, hasta el mismo sacrificio.

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REQUISITOS

I. GENERALES
1. Tener como mínimo 11 años de edad.
2. Ser miembro activo del club de conquistadores.
3. Ilustrar de forma creativa el voto del conquistador.
4. Leer el libro del club de lectura juvenil del año en curso y escribir un párrafo sobre lo que más le llamo la atención o considero importante.
5. Leer el libro El Camino a Cristo.
6. Participar activamente de la Clase Bíblica de su club.
II. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL
1. Memorizar y demostrar su conocimiento en:
a. 10 Mandamientos: La Ley de Dios dada a Moisés.
b. 27 libros del Nuevo Testamento y demostrar habilidad para encontrar cualquiera de ellos.
2. Leer y explicar los siguientes versículos:
a. Isaías 41:9-10
b. Hebreos 13:5
c. Proverbios 22:6
d. 1 Juan 1:9
e. Salmos 8
3. Lectura Bíblica:
• Lv. 11
• Nm. 9:15-23
• Nm. 11
• Nm. 12
• Nm. 13
• Nm. 14:1-38
• Nm. 16
• Nm. 17
• Nm. 20:1-13;22-29
• Nm. 21:4-9
• Nm. 22
• Nm. 23;24:1-10
• Dt. 1:1-17;4:1-8
• Dt. 32:1-43
• Dt. 33
• Dt. 34
• Js. 1
• Js. 2
• Js. 3
• Js. 4
• Js. 5:10; 6
• Js. 7
• Js. 9
• Js. 24:1-15; 29
• Jc. 6
• Jc. 7
• Jc. 13:1-18; 14
• Jc. 15
• Jc. 16
• Rt. 1
• Rt. 2,3
• Rt. 4
• 1 Sm. 1
• 1 Sm. 2
• 1 Sm. 3
• 1 Sm. 4
• 1 Sm. 5
• 1 Sm. 6
• 1 Sm. 8
• 1 Sm. 9
• 1 Sm. 10; 11:12-15
• 1 Sm. 12
• 1 Sm. 13
• 1 Sm. 15
• 1 Sm. 16
• 1 Sm. 17
• 1 Sm. 18:1-19
• 1 Sm. 20
• 1 Sm. 21:1-7;22
• 1 Sm. 24
• 1 Sm. 25
• 1 Sm. 26
• 1 Sm. 31
• 2 Sm. 1
• 2 Sm. 5
• 2 Sm. 6
• 2 Sm. 7
• 2 Sm. 9
• 2 Sm. 11; 12:1-25
• 2 Sm. 15
• 2 Sm. 18
4. En consulta con su consejero, escoger uno de los siguientes temas:
a. Una parábola de Jesús.
b. Un milagro de Jesús.
c. El sermón del monte.
d. Un sermón sobre la Segunda Venida de Cristo.
III. SIRVIENDO A LOS DEMÁS
1. Planear y dedicar por lo menos 2 horas, sirviendo a su comunidad demostrando compañerismo a alguien de manera práctica.
2. Dedicar por lo menos cinco horas participando de un proyecto que beneficiará a su comunidad o iglesia.
IV. DESARROLLO DE LA AMISTAD
1. Conversar con su consejero o unidad sobre cómo respetar a las personas de cultura diferente, raza y sexo.
V. SALUD Y ACTITUD FÍSICA
1. Memorizar y explicar 1 Corintios 9:24-27.
2. Conversar con su líder sobre la actividad física y los ejercicios físicos que tienen relación con una vida saludable.
3. Aprender sobre los prejuicios que el cigarro causa en la salud y escribir un compromiso de no fumar.
4. Completar las siguientes especialidades:
a. Natación Principiante II.
b. Campamento II.
VI. ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO
1. Dirigir o ayudar en una meditación creativa para su unidad o club.
2. Ayudar en la planificación de una excursión o campamento con su unidad o club, incluyendo pernoctar por lo menos una noche
VII. ESTUDIO DE LA NATURALEZA
1. Participar de juegos en la naturaleza o caminata ecológica, por el tiempo de una hora.
2. Completar una de las siguientes especialidades:
a. Anfibios
b. Aves
c. Aves Domésticas
d. Ganadería
e. Reptiles
f. Moluscos
g. Árboles
h. Arbustos
3. Recapitular el estudio de la Creación y hacer un diario por 7 días registrando sus observaciones de lo que fue creado en cada día correspondiente.
VIII. ARTE DE ACAMPAR
1. Descubrir los puntos cardinales sin ayuda de una brújula y dibujar la Rosa de los Vientos.
2. Participar de un campamento de fin de semana y hacer un informe destacando lo que más le impresionó positivamente.
3. Aprender o recapitular los siguientes nudos:
a. Ocho
b. Fugitivo
c. Doble Cote
d. Camionero
e. Derecho/Llano
f. Ballestrinque
g. Vuelta de Escota
h. As de Guía
i. Simple o cote
IX. ESTILO DE VIDA
1. Completar una especialidad, no realizada anteriormente, en la sección de Artes y Habilidades Manuales.
REQUISITOS AVANZADOS
1. Saber la composición, significado y uso correcto de la Bandera Nacional.
2. Leer la primera visión de Elena de White y asistir a una charla o presentación sobre Elena de White. Discutir cómo Dios usa a los profetas para presentar Su mensaje a la iglesia (ver Primeros Escritos, págs. 13 a 20).
3. Participar de una actividad misionera o comunitaria, involucrando a un amigo.
4. Conversar con su consejero de unidad sobre cómo demostrar respeto por sus padres o responsables y hacer una lista mostrando cómo ellos lo cuidan.
5. Participar de una caminata de 6 kilómetros, preparando al final un resumen de una página.
6. Escoger uno de los siguientes ítems:
a. Asistir a un curso ―Cómo dejar de fumar.
b. Asistir a dos películas sobre salud.
c. Elaborar un afiche sobre el perjuicio de las drogas.
d. Ayudar a preparar material para una exposición o demostración sobre la salud.
e. Realizar en Internet una búsqueda sobre salud y escribir una página con los resultados encontrados.
7. Identificar y describir 12 aves nativas y 12 árboles nativos.
8. Participar de una de las siguientes ceremonias y sugerir ideas creativas de cómo realizarlas:
a. Investidura.
b. Ceremonia de entrega de pañoletas.
c. Día del Conquistador.
9. Preparar una comida en una fogata durante un campamento.
10. Preparar un cuadro con 15 nudos diferentes.
11. Completar la especialidad de Caminata con mochila.
12. Completar una especialidad, no realizada anteriormente, en una de las siguientes áreas:
a. Habilidades Domésticas
b. Salud y Ciencias
a. Actividades Misioneras
a. Actividades Agrícolas